Anatomi-fysiologi-og-biokjemieksamen med fasit (desember 2017)

[Cathrine 0]

Leste i Sykepleien at en av fem strøk  https://sykepleien.no/2018/01/hver-femte-sykepleierstudent-fikk-stryk Jeg ble nysgjerrig og lurte på hva de kom opp i. Hadde tenkt til å spørre her, men så fant jeg denne i Sykepleien i dag https://sykepleien.no/2018/01/fasit-til-anatomi-fysiologi-og-biokjemieksamen-2017 Kanskje flere er nysgjerrig og har lyst til å prøve seg? Om ikke annet så er det sikkert nyttig for kommende studenter.

Kopierte inn det som sto i Sykepleien, så har vi den her også  

 

Quote

 

Oppgave 1 Sirkulasjonssystemet (15 poeng)

Navngi de ti nummererte strukturene på illustrasjonen av hjertet. Du kan velge å bruke norske og/eller latinske benevnelser. Svarene skrives i nummerert listeform på innleveringspapir. (5 poeng)

 

(Foto: Nokut)

 

Sensorveiledning:

1. Øvre hulvene / v. cava superior

2. Nedre hulvene / v. cava inferior

3. Pulmonalarterie / lungearterie / a. pulmonalis

4. Hovedpulsåren / aorta

5. Lungevener / pulmonalvener / vv. pulmonales

6. Hjerteskilleveggen / septum

7. Pulmonalklaffen

8. Aortaklaffen

9. Venstre hjertekammer / venstre ventrikkel

10. Høyre forkammer / høyre atrium

Ved sensur gis 0,5 poeng for hvert riktig navn. Merk at det for noen av pilene kan være alternative benevnelser som godtas som riktig svar. Eksempelvis kan truncus pulmonalis være svaralternativ på punkt 3.

På punkt 9 kan endokard eller myokard være alternativer.

Beskriv hva som menes med puls, og nevn normalverdier for puls i hvile hos voksne. (2 poeng)

Sensorveiledning: Puls er en trykkbølge som brer seg langs arterien som følge av hjertets kontraksjon. Normalverdi for hvilepuls hos voksne er ca. 50 – 80 slag/minutt (det bør utvises et visst skjønn når det gjelder svarene på normalverdier for puls).

c) Beskriv funksjonen til muskel-venepumpen og veneklaffene i bena. (2 poeng)

Sensorveiledning: Muskel-venepumpen innebærer at kontraksjon av skjelettmuskler i bena presser på venene, og dette bidrar til at blodstrømmen i venene øker i retning mot hjertet. Veneklaffene gjør at blodet ikke strømmer feil retning i venene.

d) Gjør rede for hvordan nervesystemet bidrar til å regulere kroppens blodtrykk. (6 poeng)

Sensorveiledning: Baroreseptorer i aortabuen og delingsstedet for arteria carotis registrerer endringer i kroppens blodtrykk. Nerveimpulser sendes fra baroreseptorene til sirkulasjonssenteret i hjernestammen, som sender ut impulser via det autonome nervesystemet. Parasympatiske nerveimpulser senker hjertefrekvensen. Sympatiske nerveimpulser øker hjertefrekvensen, øker hjertets kontraktilitet og slagvolum og gir sammentrekning av blodårer (vasokonstriksjon). I tillegg stimulerer det sympatiske nervesystemet binyremargens utskillelse av adrenalin som har samme virkning på hjertet og blodårer som sympatiske nerveimpulser. (6 poeng).

Det forventes ikke at studenten har med noe om sympatisk stimulering av reninutskillelsen.

Oppgave 2 Respirasjonssystemet (15 poeng)

a) Beskriv oppbygningen av alveolene. (2 poeng)

Sensorveiledning: Skal kunne beskrive at alveolene er blæreformede tynnveggede utposninger som består av enlaget epitel med en tynn væskefilm med surfaktant. (2 poeng)

Gjør rede for hvordan gassutvekslingen foregår mellom alveoler og lungekapillærer. (6 poeng)

Sensorveiledning: Forskjeller i partialtrykk / konsentrasjon av O2 og CO2 i alveolluften og i lungekapillærene er en forutsetning for gassutvekslingen. I alveolluften er konsentrasjonen av O2 høyere enn i blodet som kommer til lungene, mens konsentrasjonen av CO2 er høyere i blodet enn i luften i alveolene. O2 diffunderer fra alveolluften til kapillærene, mens CO2 diffunderer fra blodet til alveolluften, inntil likevekt av begge gassene er nådd. Veggen mellom alveolluften og blodet i kapillærene er tynn. Den korte diffusjonsavstanden fra alveoler til lungekapillærer er en forutsetning for tilstrekkelig diffusjon. (6 poeng)

Transport av O2-molekyler og CO2-molekyler i blodet ligger utenfor oppgaven.

c) Beskriv hva som menes med oksygenmetning. (2 poeng)

Sensorveiledning: Oksygenmetning er et mål for hvor stor prosentandel av jernatomene i hemoglobin som har bundet til seg oksygen. (2 poeng)

d) Ventilasjon deles inn i to faser: inspirasjon og ekspirasjon. Forklar hva som skjer i hver av disse to fasene ved ventilasjon i hvile. (5 poeng)

Sensorveiledning: Inspirasjon skjer ved at inspirasjonsmusklene (diafragma og de ytre interkostalmusklene) kontraherer (trekkes sammen). Dette gjør at volumet i thorax øker. Volumøkning i thorax fører til at de elastiske lungene utvides (bronkiene, bronkiolene og alveolene spiles ut og får et større volum). Dette skaper et undertrykk som gjør at luft suges inn i luftveiene. (3 poeng)

Ekspirasjon skjer når inspirasjonsmusklene slapper av. Elastisiteten i lungevevet medfører at lungene passivt trekkes sammen, slik at det blir et overtrykk i alveolene og luft presses ut. (2 poeng)

Kommentar til sensorveiledningen: Ideelt sett burde man i besvarelsen også ha med pleura sin rolle i forbindelse med ventilasjonen. I og med at dette ikke er tydelig beskrevet under punktet om ventilasjon i hvile i læringsutbyttebeskrivelse og faginnhold for emnet studieåret 2017-2018, forventes det ikke at man har med dette for fullgodt svar.

Oppgave 3 Huden, immunsystemet og temperaturreguleringen (15 poeng)

a) Beskriv hudens anatomiske oppbygning. (5 poeng)

Sensorveiledning: - overhud/epidermis med flerlaget plateepitel (bestående av keratinocytter), melanocytter og hornlag (med keratin) (2 poeng)

- lærhud/dermis med bindevev (kollagene fibrer, elastiske fibrer), blodårer, lymfeårer, nervefibrer, sansereseptorer, hårsekker, talgkjertler og svettekjertler (2 poeng)

- underhud/subcutis med fettvev og løst fibret bindevev (1 poeng)

Huden kan også betraktes som bestående av to lag, epidermis og dermis, med subcutis som et lag under huden. I tråd med læringsutbyttebeskrivelse og faginnhold velger en her å regne subcutis som en del av huden.

Det ytre medfødte immunforsvaret (barriereforsvaret) omfatter flere prosesser og egenskaper som skal hindre infeksjon med sykdomsfremkallende (patogene) mikroorganismer. Beskriv seks av disse prosessene eller egenskapene. (6 poeng)

Sensorveiledning: Seks av følgende prosesser eller egenskaper skal beskrives - 1 poeng pr rett svar:

- hel hud og slimhinner danner en barriere mot mikroorganismer - normal, tørr hudoverflate reduserer vekstvilkår for mikroorganismer

- lav pH (5,5) på huden og lav pH (3,5) i vagina reduserer vekstvilkår for mikroorganismer

- svært lav pH (1-2) i magesaft ødelegger mikroorganismer

- enzymer i slim, svette, tårer hindrer vekst av mikroorganismer

- ciliefunksjon fjerner mikroorganismer fra luftveiene

- urinstrøm og jevnlig tømning av urinblæren vasker ut mikrober som har kommet seg inn i urinveiene

- normalflora utkonkurrerer mikroorganismer (etableres kort tid etter fødsel)

c) Forklar hvordan blodårer og skjelettmuskulatur deltar i reguleringen av kroppstemperaturen når omgivelsene blir kaldere. (2 poeng)

Sensorveiledning: Når omgivelsene blir kaldere, kan varmetapet reduseres ved konstriksjon av arteriolene i huden slik at det varme blodet ikke kommer i kontakt med kroppsoverflaten. (1 poeng)

Kroppen kan også øke produksjonen av varme ved at energiomsetningen i skjelettmuskulaturen øker som følge av ufrivillige muskelsammentrekninger (skjelvinger). (1 poeng)

d) Forklar hvordan blodårer og svettekjertler deltar i reguleringen av kroppstemperaturen når omgivelsene blir varmere. (2 poeng)

Sensorveiledning: Når omgivelsene blir varmere, kan varmetapet økes ved utvidelse av arteriolene slik at det varme blodet kommer i kontakt med kroppsoverflaten og vil avgi varme. (1 poeng)

Videre vil svettekjertlene skille ut mer væske / svette slik at fordampningen fra huden øker. (1 poeng)

Oppgave 4 Musklene og skjelettet (15 poeng)

a) Navngi de seks nummererte musklene på illustrasjonen. Du kan velge å bruke norske og/eller latinske benevnelser. Svarene skrives i nummerert listeform på innleveringspapir. (3 poeng)

 

(Foto: Gyldendal Akademisk)

 

Sensorveiledning: 0,5 poeng per riktig svar

1) m. pectoralis major / den store brystmuskelen

2) m. deltoideus / deltamuskelen

3) m. biceps brachii / den tohodete armbøyeren

4) m. latissimus dorsi / den brede ryggmuskelen

5) m. trapezius / kappemuskelen

6) m. triceps brachii / den trehodete armstrekkeren

Beskriv fire av skjelettets funksjoner. (4 poeng)

Sensorveiledning: Fire av følgende funksjoner skal beskrives – 1 poeng pr rett svar:

- Knoklene er kroppens reisverk som gjør det mulig å holde kroppen i oppreist stilling. Gir feste for sener og muskler.

- Skjelettet gir beskyttelse for indre organer (som for eksempel hjernen, hjertet og lungene).

- Skjelettet muliggjør bevegelse gjennom samspill mellom knokler, ledd og muskler.

- Blodceller dannes i den røde beinmargen.

- Skjelettet er kroppens største minerallager og er særlig viktig for omsetningen av kalsium og fosfat.

c) Beskriv hvor de tre hovedtypene av muskulatur finnes i kroppen, og hvordan hver av dem påvirkes av nervesystemet. (6 poeng)

Sensorveiledning:

Skjelettmuskulatur:

- Finnes i bevegelsesapparatet.

- Utfører viljestyrte muskelsammentrekninger og påvirkes av det somatisk-motoriske nervesystemet. (2 poeng)

Glatt muskulatur:

- Finnes hovedsakelig i indre organer og blodårer.

- Utfører ikke-viljestyrte muskelsammentrekninger og påvirkes av det autonome nervesystemet. (2 poeng)

Hjertemuskulatur:

- Finnes bare i hjertet.

- Utfører ikke-viljestyrte muskelsammentrekninger og påvirkes av det autonome nervesystemet. (2 poeng)

d) Beskriv hvilken funksjon epifyseskivene i rørknoklene har før puberteten. (2 poeng)

Sensorveiledning: Rørknoklenes lengdevekst skjer i epifyseskivene til epifyseskivene forbeines («lukkes») etter puberteten. (2 poeng) 

Oppgave 5 Nervesystemet og hormonsystemet (15 poeng)

a) Beskriv myelinets funksjon. (2 poeng)

Sensorveiledning: Myelin «isolerer» aksonet og gir økt nerveledningshastighet. (2 poeng)

Finn riktig funksjon (A - F) til de ulike anatomiske strukturene (1 - 6) nedenfor. Svarene skrives i listeform på innleveringspapir ved at hvert av tallene kombineres med en av bokstavene. (6 poeng)

1. Cerebellum

2. Basalgangliene

3. Talamus

4. Hypotalamus

5. Hjernestammen

6. Brocas område

A. Senter for temperaturregulering og kontrollsenter for store deler av hormonsystemet

B. Her finnes synapser for mange sensoriske nervebaner («koblingsstasjon»)

C. Regulerer bevissthetsnivå (søvn/våken tilstand), blodtrykk og respirasjon

D. Talesenter/språkproduksjon

E. Planlegging av bevegelser i samarbeid med motorisk bark

F. Balanse og koordinasjon av bevegelser

Sensorveiledning: 1 poeng pr riktig par.

Svar: 1F, 2E, 3B, 4A, 5C, 6D

c) Beskriv hvordan blodglukose (konsentrasjonen av glukose i blodet) påvirker utskillelsen av insulin og glukagon. (2 poeng)

Sensorveiledning: Insulin frisettes når blodglukose øker.

Glukagon frisettes når blodglukose er lav.

d) Beskriv tre av funksjonene til insulin (3 poeng)

Sensorveiledning: Tre av følgende funksjoner til insulin skal beskrives – 1 poeng pr rett svar:

- senker blodglukose ved at insulinfølsomme celler (som muskel- og fettceller) tar opp glukose

- stimulerer til lagring av glukose som glykogen i lever og muskler

- stimulerer til økt proteinsyntese

- stimulerer syntesen av triglyserider fra glukose

- stimulerer opptak av fettsyrer til fettcellene og øker lagrene av fettstoffer

e) Beskriv to av funksjonene til glukagon. (2 poeng)

Sensorveiledning: To av følgende funksjoner til glukagon skal beskrives – 1 poeng pr rett svar:

- stimulerer nedbryting av glykogen til glukose i lever, og øker dermed blodglukose

- stimulerer glukoneogenesen (dannelse av glukose fra aminosyrer, noe som øker blodglukose)

- stimulerer fettnedbrytningen

Ved en feiltagelse er det oppgitt i «Læringsutbyttebeskrivelse og faginnhold for emnet anatomi, fysiologi og biokjemi, Bachelorutdanning i sykepleie, Studieåret 2017 – 2018», at glukagon bidrar til nedbrytning av glykogen til glukose også i muskel. Dette er ikke riktig, men må likevel godkjennes som svar ved denne eksamenen.

Oppgave 6 Fordøyelsessystemet, nyrene og urinveiene (15 poeng)

a) Nevn tennenes og tungens funksjoner i forbindelse med fordøyelsen. (2 poeng)

Sensorveiledning: Tennene grovdeler maten. (1 poeng)

Tungen brukes til å blande maten med spytt og sende maten videre ned mot svelget. (1 poeng)

Beskriv spyttkjertlenes og spyttets funksjoner. (3 poeng)

Sensorveiledning: Spyttkjertlene produserer spytt som smører munnslimhinnen. (1 poeng)

Spyttet bidrar til å starte spaltingen av karbohydrater ved hjelp av enzymet amylase. (1 poeng)

Spyttet bidrar også til å hemme mikrobevekst ved hjelp av lysosymer og antistoffer. (1 poeng)

c) Pankreas sin eksokrine funksjon er å produsere og skille ut bukspytt. Nevn hva bukspytt inneholder, og hvilke funksjoner de ulike komponentene i bukspyttet har. (4 poeng)

Sensorveiledning:

- amylase - spalter karbohydrater (1 poeng)

- proteaser (blant annet trypsin)

- spalter proteiner (1 poeng)

- lipase - spalter fett (1 poeng)

- hydrogenkarbonat (HCO3 - )/bikarbonat - nøytraliserer saltsyre fra ventrikkelen (1 poeng)

Det forventes ikke at nukleaser er med i svaret.

d) Hvilke fire av de følgende komponentene skal normalt IKKE finnes i urin? (2 poeng)

• H +
• erytrocytter
• glukose
• albumin
• Na+
• kreatinin
• urea
• leukocytter

Sensorveiledning: Erytrocytter, leukocytter, glukose, albumin. (2 poeng) Det gis 0,5 poeng for hvert riktig svar. Dersom man nevner flere enn fire komponenter, skal bare de fire førstnevnte vurderes.

e) Beskriv hvordan hormonet aldosteron regulerer nyrenes reabsorpsjon av Na+ og vann. (2 poeng)

Sensorveiledning: Det må være rom for noe forskjellige måter å besvare denne oppgaven på. Det gir full uttelling hvis man i besvarelsen har med at aldosteron stimulerer til økt reabsorpsjon av Na+ til blodet fra distale tubulus og samlerør, og at dette gjør at også vann reabsorberes til blodet ved osmose. Hvis man i stedet velger å besvare oppgaven ved på en tilfredsstillende måte å beskrive at aldosteron regulerer nyrenes reabsorpsjon av Na+ (og dermed også av vann) med utgangspunkt i renin-angiotensin-aldosteron-systemet (RAAS), må dette også godtas som fullgodt svar. (2 poeng)

f) Beskriv hvordan ADH (antidiuretisk hormon) regulerer nyrenes reabsorpsjon av vann. (2 poeng)

Sensorveiledning: Det må være rom for noe forskjellige måter å besvare denne oppgaven på. Det gir full uttelling hvis man i besvarelsen har med at ADH gjør veggene i distale tubuli og samlerør mer gjennomtrengelige for vann, slik at mer vann reabsorberes til blodet. Hvis man i stedet velger å besvare oppgaven ved på en tilfredsstillende måte å beskrive at ADH regulerer reabsorpsjonen av vann i nyrene med utgangspunkt i osmolariteten i plasma, må dette også godtas som fullgodt svar. (2 poeng)

Oppgave 7 Flervalgsoppgaver (10 poeng)

Det er ett riktig svar i hver oppgave. Svarene skrives i nummerert listeform på innleveringspapir.

Grunnleggende kunnskaper 7.1 Hvilket utsagn er riktig?

a) Ryggsøylen ligger lateralt for ribbena

Albuen ligger distalt for håndleddet

c) Kragebeinet ligger medialt for brystbeinet

d) Kneleddet ligger proksimalt for ankelleddet

Rett svar: D

7.2 Hva er proteiner bygget opp av?

a) Monosakkarider

Aminosyrer

c) Nukleotider

d) Triglyserider

Rett svar: B

7.3 Hva menes med homeostase?

a) Celledifferensiering

Biologisk mangfold i kroppen

c) Stabilt indre miljø i kroppen

d) Blodstansning

Rett svar: C

Genetikk 7.4 Hvilket utsagn er feil?

a) En sædcelle inneholder 46 kromosomer

DNA inneholder oppskrifter på proteiner

c) Ved mitose dannes to identiske datterceller med 46 kromosomer hver

d) Gen er det området av DNA-tråden som koder for et bestemt protein

Rett svar: A (er feil utsagn)

Histologi – vev 7.5 Hvilket utsagn om kjertler er riktig?

a) Eksokrine kjertler skiller ut hormoner til blodbanen

Endokrine kjertler skiller ut slim eller et annet stoff til en epiteloverflate

c) Svettekjertler er eksokrine kjertler

d) Talgkjertler er endokrine kjertler

Riktig svar: C

Blodet 7.6 Hvilket utsagn om albumin er riktig?

a) Albumin har betydning for det osmotiske trykket i blodet

Albumin har en viktig funksjon i koagulasjonsmekanismen

c) Albumin er viktig for reabsorpsjon av urin i distale tubuli d) Albumin er et antistoff i blodbanen

Rett svar: A

7.7 Hvilket utsagn om blodet er riktig?

a) Blodet består av plasma og blodceller

Hemoglobinet finnes i leukocyttene

c) Erytrocytter er det samme som hvite blodceller

d) Trombocyttenes funksjon er å transportere oksygen

Rett svar: A

Sansene 7.8 Hvilket utsagn om hørselssansen er riktig?

a) Det ovale vinduet markerer overgangen mellom det ytre øret og mellomøret

Den delen av hjernebarken som mottar lydsignaler er plassert i bakhodelappen (occipitallappen)

c) Mellomøret ligger utenfor trommehinnen

d) Hørselssansecellene (hårcellene) er plassert i sneglehuset

Riktig svar: D

Væske- og elektrolyttbalanse 7.9 Hvilket utsagn er riktig?

a) Det er høyere konsentrasjon av Na+ i intracellulærvæske enn i ekstracellulærvæske

Vevsvæske, plasma og lymfe er tre former for intracellulærvæske

c) Det er lavere konsentrasjon av K+ i intracellulærvæske enn i ekstracellulærvæske

d) Det meste av væsken i kroppen er intracellulært

Rett svar: D

Forplantning 7.10 Hvor foregår sædcelleproduksjonen?

a) I testiklenes sædkanaler

I bitestiklenes epitelceller

c) I prostata

d) I sædblærene

Riktig svar: A

Kilde: Nokut

https://sykepleien.no/2018/01/fasit-til-anatomi-fysiologi-og-biokjemieksamen-2017

 

[Cathrine 0]

Flere enn meg som har prøvd seg uten å jukse?

Merker det er en stund siden jeg har lest dette, men heldigvis sto jeg

[Nonmaleficence 0]

Synes egentlig de fleste spørsmålene her var svært praksisrelevant. Synes eksamenen virker rimelig rettferdig med tanke på kompetansen som kreves av spl. studentene.

[Insipidus 0]

On 25.1.2018 at 6:41 PM, Nonmaleficence said:

Synes egentlig de fleste spørsmålene her var svært praksisrelevant. Synes eksamenen virker rimelig rettferdig med tanke på kompetansen som kreves av spl. studentene.

Veldig enig!